新時(shí)代教育怎么搞? 用“大數(shù)據(jù)”解決痛點(diǎn)

貴陽(yáng)網(wǎng)
佚名
大數(shù)據(jù)作為信息化發(fā)展產(chǎn)物,在不斷引領(lǐng)著新的科技變革,大數(shù)據(jù)將和過(guò)去十幾年間出現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)一樣,從底層為各行各業(yè)帶來(lái)顛覆性的變化。白云一高利用“大數(shù)據(jù)+大教育”發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn),提升教育教學(xué)...

大數(shù)據(jù)作為信息化發(fā)展產(chǎn)物,在不斷引領(lǐng)著新的科技變革,大數(shù)據(jù)將和過(guò)去十幾年間出現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)一樣,從底層為各行各業(yè)帶來(lái)顛覆性的變化。白云一高利用“大數(shù)據(jù)+大教育”發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。

“這個(gè)系統(tǒng)更高效、更詳細(xì)、更有針對(duì)性,對(duì)于老師、學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很有好處。”在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期末,白云區(qū)第一高級(jí)中學(xué)(下稱(chēng)“白云一高”)高三年級(jí)的語(yǔ)文老師龍康寧再不用像原來(lái)一樣,在全班學(xué)生試卷每個(gè)小題的正確率比例計(jì)算上多花時(shí)間了。白云一高啟用的智課系統(tǒng)中的成績(jī)分析系統(tǒng)功能,可以把全班學(xué)生每道小題的錯(cuò)誤率、完成情況、答案選擇比例等內(nèi)容形成分析報(bào)告,老師根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以一目了然掌握全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)備課。

“比如一道選擇題,多少學(xué)生答對(duì)、多少學(xué)生選‘A’等,系統(tǒng)會(huì)直接給出統(tǒng)計(jì)分析。老師可以根據(jù)全班學(xué)生的情況發(fā)現(xiàn)哪些是較為薄弱的知識(shí)點(diǎn),從而調(diào)整備課方向。”龍康寧說(shuō),以前如果想要具體到每道小題、每個(gè)學(xué)生的丟分分析,需要另外查找統(tǒng)計(jì),要花費(fèi)較多的時(shí)間和精力?,F(xiàn)在,所有的試卷通過(guò)閱卷系統(tǒng)就能自動(dòng)輸入系統(tǒng),成績(jī)分析系統(tǒng)再根據(jù)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行各種類(lèi)別和維度的分析比對(duì),更高效更精準(zhǔn)更詳細(xì)。

2016年以來(lái),白云一高圍繞全區(qū)“大數(shù)據(jù)+大教育”應(yīng)用示范工程建設(shè),探索推進(jìn)大數(shù)據(jù)全面植入教育,逐步建立并完善了智課系統(tǒng)、閱卷系統(tǒng)、成績(jī)分析系統(tǒng)等,將課堂教學(xué)、學(xué)生成績(jī)、教師教研等加以信息化、數(shù)據(jù)化,打造“智慧教育”“智慧校園”“智慧課堂”。

據(jù)白云一高校長(zhǎng)薛志剛介紹,該校學(xué)生的考試成績(jī)通過(guò)閱卷系統(tǒng)全都以數(shù)據(jù)形式存儲(chǔ)在服務(wù)器上,通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)數(shù)據(jù)跟蹤,可以準(zhǔn)確為各科教師提供學(xué)生成績(jī)變化趨勢(shì)。去年,白云一高在高一、高三年級(jí)試點(diǎn)運(yùn)用成績(jī)分析系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)情況的診斷分析和精確輔導(dǎo)。

“系統(tǒng)會(huì)形成個(gè)班成績(jī)對(duì)比分析報(bào)告、學(xué)生個(gè)人成績(jī)分析報(bào)告等,老師可以了解每次考試全班學(xué)生哪些題錯(cuò)得多,了解到統(tǒng)考中每道小題的班級(jí)平均分在年級(jí)乃至于全市的排名;學(xué)生可以登錄查詢(xún)到屬于自己的學(xué)業(yè)成績(jī)分析報(bào)告,每次考試的進(jìn)步趨勢(shì),還能收到系統(tǒng)根據(jù)錯(cuò)題推送的專(zhuān)屬?gòu)?fù)習(xí)卷。”薛志剛說(shuō),大數(shù)據(jù)的運(yùn)用,讓教師減輕負(fù)擔(dān),有更多的精力放在針對(duì)性備課和教學(xué)上,還讓教育教學(xué)更加數(shù)據(jù)化、科學(xué)化、精準(zhǔn)化。

去年,白云一高一本上線率達(dá)到39%,比2015年高出15.2個(gè)百分點(diǎn)。

白云一高的智課系統(tǒng)只是白云區(qū)推進(jìn)“大數(shù)據(jù)+大教育”示范應(yīng)用工程的一個(gè)縮影。近年來(lái),白云區(qū)將“大數(shù)據(jù)+大教育”作為全力打造大數(shù)據(jù)社會(huì)治理先行試驗(yàn)區(qū)七大治理工程之一,著力強(qiáng)化教育保障水平,把大數(shù)據(jù)全面植入教育教學(xué)工作,圍繞在學(xué)校、在路上、在家里“三個(gè)環(huán)節(jié)”,找準(zhǔn)教育發(fā)展“痛點(diǎn)”,初步形成了智慧教育“一云三智N系統(tǒng)”基本框架,即白云智慧教育云,智慧校園、智慧課堂、智慧辦公“三智”和N個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),并率先全省建成了“大數(shù)據(jù)+大教育”八項(xiàng)示范應(yīng)用——教有“名師”(“全國(guó)名師課堂”和“智課系統(tǒng)”)、研有“捷徑”(“云教研”系統(tǒng))、學(xué)有“智助”(作業(yè)輔導(dǎo)系統(tǒng))、管有“良方”(安全圍欄系統(tǒng))、吃有“健康”(“校餐云”系統(tǒng))、評(píng)有“權(quán)威”(“智閱卷”系統(tǒng))、德有“妙招”(“心靈伙伴云平臺(tái)”和“和心理”系統(tǒng))、體有“監(jiān)測(cè)”(學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng))。

目前,白云區(qū)全區(qū)39所學(xué)校建起智閱卷系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng);6所學(xué)校建起心理健康篩查系統(tǒng),并成為市級(jí)試點(diǎn);36所學(xué)校建成校餐云系統(tǒng);22所學(xué)校建成全國(guó)名師課堂;46所學(xué)校建起云錄播系統(tǒng);6所學(xué)校建起安全圍欄系統(tǒng)。此外,全區(qū)50所公辦學(xué)校建立起了學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、辦公OA系統(tǒng);45所學(xué)校建起家校通系統(tǒng)等。

白云區(qū)“大數(shù)據(jù)+大教育”八項(xiàng)示范應(yīng)用,將大數(shù)據(jù)有效植入了教、學(xué)、管、評(píng)、研的方方面面,有效促進(jìn)了全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提升、管理水平提升、心理健康干預(yù)水平提升、群眾獲得感提升。今年,該區(qū)還獲得了全市“雙線目標(biāo)”考核、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、德育監(jiān)測(cè)四項(xiàng)第一的好成績(jī),全區(qū)中考平均分(文化分)連續(xù)五年位居全市第一。

(原標(biāo)題:大數(shù)據(jù)+大教育解決痛點(diǎn)提升教育教學(xué)質(zhì)量)

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