近日，教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，引導(dǎo)高校瞄準世界科技前沿，不斷提高人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和國際合作交流等能力。
計劃明確了高校人工智能創(chuàng)新行動“三步走”的目標：到2020年，基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高?？萍紕?chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局，高校在新一代人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)研究等方面取得新突破，人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的優(yōu)勢進一步提升，并推動人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用；到2025年，高校在新一代人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，取得一批具有國際重要影響的原創(chuàng)成果，部分理論研究、創(chuàng)新技術(shù)與應(yīng)用示范達到世界領(lǐng)先水平，有效支撐我國產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和智能社會建設(shè)；到2030年，高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地，為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。
計劃提出了高校人工智能創(chuàng)新行動的三大類18項重點任務(wù)。第一類任務(wù)是優(yōu)化高校人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新體系，包括加強新一代人工智能基礎(chǔ)理論研究、推動新一代人工智能核心關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新、加快建設(shè)人工智能科技創(chuàng)新基地、加快建設(shè)一流人才隊伍和高水平創(chuàng)新團隊、加強高水平科技智庫建設(shè)、加大國際學(xué)術(shù)交流與合作力度6項具體任務(wù)。
第二類任務(wù)是完善人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系，包括完善學(xué)科布局、加強專業(yè)建設(shè)、加強教材建設(shè)、加強人才培養(yǎng)力度、開展普及教育、支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、加強國際交流與合作7項具體任務(wù)。
第三類任務(wù)是推動高校人工智能領(lǐng)域科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用，包括加強重點領(lǐng)域應(yīng)用、推進智能教育發(fā)展、推動軍民深度融合、鼓勵創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè)和資源開放共享、支持地方和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展5項重點任務(wù)。
