青島教育信息化行動(dòng)計(jì)劃升級(jí) 中小學(xué)推廣CIO制度

魏海洋
青島將積極開展國際教育信息化交流合作,引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)青島市成為落實(shí)國家“一帶一路”戰(zhàn)略的先行示范區(qū)。2019年,舉辦國際教育信息化人工智能會(huì)議,通過聯(lián)合國教科文組織等各類機(jī)構(gòu)向“一帶一路”沿線國家融合共享“青島實(shí)踐”。

12月12日,在山東省教育信息化觀摩交流活動(dòng)中,《青島市教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》正式對(duì)外發(fā)布,象征著青島教育信息化將邁上一個(gè)新臺(tái)階。2016~2018年,青島市以國際教育信息化大會(huì)為契機(jī),基本實(shí)現(xiàn)建成全國教育信息化示范區(qū)的發(fā)展目標(biāo)。2019~2022年,青島市將以開放共贏的心態(tài)加強(qiáng)國際教育信息化合作交流,推動(dòng)“一帶一路”教育信息化“國際中心港”建設(shè),全面提升教育現(xiàn)代化水平,實(shí)現(xiàn)教育決策科學(xué)化、精準(zhǔn)化。到2022年,青島教育信息化發(fā)展位居全國教育信息化領(lǐng)先水平。

推廣中小學(xué)CIO制度建設(shè)

青島將實(shí)施師生信息素養(yǎng)優(yōu)化提升全覆蓋工程,全市范圍內(nèi)推廣中小學(xué)CIO——首席信息官制度的開展和建設(shè),全面統(tǒng)籌本單位信息化的規(guī)劃與發(fā)展。健全青島市中小學(xué)信息素養(yǎng)提升質(zhì)量評(píng)估模式,優(yōu)化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)估模型,對(duì)全市師生信息素養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、持續(xù)性測(cè)評(píng)。

2019年,將信息化學(xué)習(xí)培訓(xùn)融入教育局理論中心組學(xué)習(xí),制定信息化人才培養(yǎng)方案,實(shí)現(xiàn)信息素養(yǎng)培訓(xùn)全覆蓋。2020年,遴選50名教育信息化決策咨詢專家、100名中小學(xué)校首席信息官、300名中小學(xué)信息化專家型校長、500名中小學(xué)信息化專家型學(xué)科教師,形成青島教育信息化專家智庫。2022年,開展各類學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),全市培養(yǎng)信息技術(shù)小專家、小院士不少于2000人。

用數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)教師教學(xué)成效

青島將依托青島教育e平臺(tái),優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè),推動(dòng)教學(xué)應(yīng)用、學(xué)習(xí)應(yīng)用、數(shù)字教育資源與全體師生的有效聯(lián)結(jié),用數(shù)據(jù)體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果;開展智慧校園應(yīng)用示范行動(dòng),構(gòu)建具有青島特色的智慧校園應(yīng)用示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)指標(biāo),智慧校園建設(shè)和應(yīng)用惠及全體學(xué)校,用數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)教師教學(xué)成效;深化教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用,提升利用大數(shù)據(jù)支撐保障教育教學(xué)管理、決策和公共服務(wù)的能力。

2019年,全市主要教育信息系統(tǒng)接入青島教育e平臺(tái),開展數(shù)據(jù)分析和平臺(tái)服務(wù)按需定制,挖掘10個(gè)數(shù)據(jù)分析利用典型案例;統(tǒng)籌基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用融合、數(shù)字資源、網(wǎng)絡(luò)安全、運(yùn)行機(jī)制、數(shù)據(jù)利用等,遴選30所智慧校園應(yīng)用示范校。2020年,完成與相關(guān)行業(yè)信息平臺(tái)的融合對(duì)接、數(shù)據(jù)共享,深入發(fā)展青島教育e平臺(tái)數(shù)據(jù)綜合分析和決策支持能力,成果覆蓋教育管理各主要業(yè)務(wù);遴選70所智慧校園應(yīng)用示范校,探索應(yīng)用示范校輻射和引領(lǐng)模式。2022年,青島教育e平臺(tái)在全市教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用和融合創(chuàng)新,基本建成教育大數(shù)據(jù)服務(wù)體系,形成“青島教育e平臺(tái)”品牌;遴選智慧校園應(yīng)用典型案例100個(gè),形成青島市智慧校園應(yīng)用示范校典型案例集。

打造100門精品網(wǎng)絡(luò)課程

2019年,匯聚覆蓋各學(xué)段教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè),打造100個(gè)“網(wǎng)絡(luò)名師工作室”和100門“精品網(wǎng)絡(luò)課程”,建設(shè)覆蓋中小學(xué)全學(xué)科的數(shù)字化教材。2020年,開發(fā)100個(gè)學(xué)前教育游戲化課程資源和100個(gè)家庭教育專題資源,支持建設(shè)青島家校合作網(wǎng)。圍繞職業(yè)教育課程改革,推進(jìn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)。2022年,匯集社會(huì)多領(lǐng)域資源,形成教育大資源匯聚業(yè)態(tài),推動(dòng)形成50對(duì)以上跨區(qū)域資源共享案例。

青島將開發(fā)建設(shè)留守學(xué)生和特殊教育管理服務(wù)系統(tǒng),支撐中小學(xué)校對(duì)農(nóng)村留守兒童和特教學(xué)生受教育情況實(shí)施全過程管理。開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì),構(gòu)建城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校一體化網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合學(xué)校群。統(tǒng)籌推進(jìn)“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)同步實(shí)施、城鄉(xiāng)教師同步研修、教學(xué)資源同步共享。

積極開展國際化交流合作

青島將積極開展國際教育信息化交流合作,引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)青島市成為落實(shí)國家“一帶一路”戰(zhàn)略的先行示范區(qū)。2019年,舉辦國際教育信息化人工智能會(huì)議,通過聯(lián)合國教科文組織等各類機(jī)構(gòu)向“一帶一路”沿線國家融合共享“青島實(shí)踐”。

2020年,舉辦國際教育信息化高端論壇,引入全球優(yōu)質(zhì)教育資源,積極推動(dòng)與上合組織國家在青的教育合作,支持具有條件的學(xué)校優(yōu)先開發(fā)具有國際視野的優(yōu)質(zhì)課程資源。2022年,舉辦國際教育信息化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì),打造青島教育信息化與國際溝通交流的窗口,為促進(jìn)“一帶一路”沿線國家教育信息化貢獻(xiàn)中國智慧。

THEEND

最新評(píng)論(評(píng)論僅代表用戶觀點(diǎn))

更多
暫無評(píng)論