12月21日，以“教育無(wú)界·共創(chuàng)未來(lái)”為主題的恒峰信息首屆智慧教育創(chuàng)新校際聯(lián)盟交流研討會(huì)，在廣州市天河區(qū)岑村小學(xué)隆重舉行。
活動(dòng)由華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所主辦，廣州市天河區(qū)岑村小學(xué)及恒峰信息技術(shù)有限公司承辦，特邀優(yōu)秀示范校校長(zhǎng)、教學(xué)應(yīng)用一線老師、信息化專家分享教育信息化一線經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)實(shí)地觀摩智慧課堂應(yīng)用、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流等方式，使教育信息化的建設(shè)成果及經(jīng)驗(yàn)突破校園圍墻，在交流共享中碰撞出新的火花。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
原廣東廣雅中學(xué)黨委書記、副校長(zhǎng)、關(guān)工委副書記林良駒先生，廣州市教育研究院副院長(zhǎng)傅榮老師，原廣州市教育信息中心館長(zhǎng)張嘉志老師，呼和浩特自治區(qū)教育廳裝備處、教育裝備協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)卞培云先生，清遠(yuǎn)市清城區(qū)信息中心主任鐘金航主任，大朗鎮(zhèn)教育局曾祥樂(lè)老師，華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師柯清超教授以及來(lái)自廣東、云南、福建、內(nèi)蒙古等地的100余名教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)、教學(xué)應(yīng)用一線教師現(xiàn)場(chǎng)參與了本次活動(dòng)，近2萬(wàn)名教育工作者在線觀看了本次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
廣州市教育研究院副院長(zhǎng)傅榮老師為本屆研討會(huì)致辭。傅榮老師對(duì)本次校企聯(lián)合舉辦智慧教育建設(shè)研討會(huì)給予了充分的肯定，也非常認(rèn)可智慧教育為教育教學(xué)帶來(lái)的積極變化。他認(rèn)為，智慧教育可以實(shí)現(xiàn)5個(gè)“無(wú)”：有教無(wú)類實(shí)現(xiàn)教育公平、教育無(wú)界共同創(chuàng)造未來(lái)、德育無(wú)痕實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲、教育與教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。
△廣州市教育研究院副院長(zhǎng)傅榮老師
恒峰信息技術(shù)有限公司副總裁黃倩影向與會(huì)來(lái)賓分享了恒峰信息2018年來(lái)的教研成果。截至2018年年底，學(xué)校服務(wù)數(shù)量最新已經(jīng)突破3000所，年覆蓋學(xué)生730萬(wàn)人，學(xué)校覆蓋全國(guó)26個(gè)省市，信息化落地應(yīng)用碩果累累。
△恒峰信息技術(shù)有限公司副總裁黃倩影
名校長(zhǎng)分享：深入解構(gòu)如何落地智慧教育
本次活動(dòng)特邀恒峰信息優(yōu)秀示范校校長(zhǎng)，從各學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，深入解構(gòu)智慧教育在學(xué)校的落地經(jīng)驗(yàn)。
東莞市石龍明德小學(xué)校長(zhǎng)夏品山：
教育信息化助力明德變道超車，翻轉(zhuǎn)課堂從常態(tài)化應(yīng)用進(jìn)入深水區(qū)
陳校在會(huì)上介紹，巷頭小學(xué)是一所具有90年歷史的老校，70%學(xué)生是外來(lái)務(wù)工人員子女，學(xué)生起點(diǎn)各異發(fā)展不均衡。2015年起，恒峰信息為巷頭小學(xué)量身定制的智慧校園整體解決方案，有效突破了教學(xué)瓶頸。3年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)定不移走“科技與教育同行”之路，學(xué)校通過(guò)校企合作、建設(shè)資源、強(qiáng)化培訓(xùn)、制定機(jī)制四大舉措，大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，惠及全校師生。
廣州市天河區(qū)岑村小學(xué)校長(zhǎng)邱志玲：
智慧課堂初嘗試，從“霧里看花”到“漸入佳境”
岑村小學(xué)于2018年9月開(kāi)始使用恒峰信息智慧課堂整體解決方案，經(jīng)過(guò)了近3個(gè)月的實(shí)踐，學(xué)校的智慧課堂從“霧里看花”到“漸入佳境”，已實(shí)現(xiàn)智慧課堂備課、磨課、授課三大教學(xué)環(huán)節(jié)常態(tài)化。邱校認(rèn)為智慧課堂是未來(lái)教育的重要組成部分，是真正落地“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念的有效辦法。
一線教師分享：智慧課堂特色創(chuàng)新玩法
在智慧教育創(chuàng)新的探索道路上，一線老師們也在不斷地突破自己的舒適圈、不斷嘗試和優(yōu)化，探索出智慧課堂的新玩法。
東莞市長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師代表王娟老師，借助了平板電腦，創(chuàng)新了家?；?dòng)新模式。通過(guò)智慧課堂+家校共育，讓家長(zhǎng)獲得學(xué)生更多信息，并通過(guò)老師的積極引導(dǎo)，糾正了家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃系牟涣甲龇?，充分感受信息技術(shù)變革帶來(lái)的積極影響。
東莞市石龍明德小學(xué)陳麗華老師，通過(guò)智慧課堂創(chuàng)新小組討論模式，成功打造“成長(zhǎng)共同體”，有效培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和集體觀念，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
東莞市第八高級(jí)中學(xué)謝曉蘭老師，在“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的智慧課堂理念指導(dǎo)下，全方位構(gòu)建“課前微課導(dǎo)學(xué)——課堂互動(dòng)探究——課后個(gè)性輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，打造高效互動(dòng)的魔力英語(yǔ)課堂。
專家論道：全聯(lián)接與人工智能時(shí)代的教育變革
活動(dòng)特邀教育信息化專家——華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，教育技術(shù)研究所副所長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦教育信息化專項(xiàng)督導(dǎo)專家柯清超教授做專題講座?？陆淌趶娜斯ぶ悄軙r(shí)代的教育變革、數(shù)據(jù)科學(xué)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)新、全聯(lián)接思維下的課堂重構(gòu)三個(gè)方面，向與會(huì)嘉賓分享了教育信息化2.0時(shí)代下的教育生態(tài)該如何變革。他認(rèn)為，科技已不僅僅是教育教學(xué)的干預(yù)手段，它在教育中的全面滲透與應(yīng)用，改變了整個(gè)教育生態(tài)，影響著教育的理念、模式以及走向。
優(yōu)秀先行，榜樣力量
為更好推動(dòng)智慧教育發(fā)展，表彰在智慧教育應(yīng)用中具有突出成果的學(xué)校及教師，本屆活動(dòng)還特別設(shè)置了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，具體如下：
2018智慧課堂優(yōu)秀示范校
東莞市石龍明德小學(xué)
東莞市大朗鎮(zhèn)巷頭小學(xué)
東莞市長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)
廣州市天河區(qū)岑村小學(xué)
東莞市第八高級(jí)中學(xué)
2018智慧教學(xué)先進(jìn)個(gè)人
王浩光、劉文斌、李鴻艷
姚焜、雷劍雄
智慧課堂優(yōu)秀教師
陳麗華、杜瑞平、韋榮哲、劉寶富、
陳俊榮、何釗 、彭超、鄧華文、廖婉怡
謝曉蘭、林雪媛
教育無(wú)界，共創(chuàng)未來(lái)
本屆智慧教育創(chuàng)新校際聯(lián)盟交流研討會(huì)的成功舉辦，搭建起了全國(guó)智慧教育工作者溝通與交流的平臺(tái)，大家在課堂觀摩中思考，在研討交流中提升?；顒?dòng)展示了恒峰信息服務(wù)校在智慧校園、智慧課堂建設(shè)等方面取得的成果，展現(xiàn)了恒峰信息智慧教育產(chǎn)品及服務(wù)的成效。他山之石，可以攻玉！各學(xué)校的智慧教育經(jīng)驗(yàn)將被更多的兄弟學(xué)校借鑒，智慧教育的征程也必因更多學(xué)校的加入而越走越寬闊！
