高考結束填報志愿是每個考生人生中最重要的事情之一，如果從就業(yè)倒推專業(yè)，現在最時髦的專業(yè)非人工智能莫屬。
就在今年3月，教育部官宣國內已經有35所高校獲得首批人工智能專業(yè)建設資格，這也意味著2019年的應屆高考生將成為第一批大范圍接受AI本科教育的學生，那么如果要報考AI專業(yè)，應屆考生需要了解什么？
有哪些高校開設了人工智能專業(yè)？
當前AI專業(yè)建設如火如荼的政策背景是2017年7月國務院正式印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中重點之一就是：
聚焦人工智能重大科學前沿問題，以突破人工智能應用基礎理論瓶頸為重點，超前布局可能引發(fā)人工智能范式變革的基礎研究，促進學科交叉融合，為人工智能持續(xù)發(fā)展與深度應用提供強大科學儲備。
AI學術理論研究作為產學研的基礎，很快得到了國內各大高校的積極響應，諸多高校相繼設立了AI學院或者相關的研究機構，一方面培養(yǎng)AI方面人才，另一方面從“小”開始，攻堅AI學術研究。
值得注意的是，之前雖然有不少高校開始設置AI專業(yè)的教學，但大多還是集中在研究生教學層面。但是，從今年開始，AI專業(yè)開始大規(guī)模地走入了高校本科教育。根據教育部發(fā)布的《2018年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果》，以下這35所高校將會在今年開啟人工智能專業(yè)的招生。
從上圖可以看出，人工智能專業(yè)代碼為080717T（T代表特設專業(yè)），學位授予門類為工學。另外AI專業(yè)也不是“985”“211”高校的專屬，獲批的高校中，既有全國知名的老牌名校：同濟大學、上海交通大寫、浙江大學等，也有一些地方專業(yè)特色鮮明的高校：江蘇科技大學、安徽工程大學等，還有一些師范類高校：長春師范大學等。
其中，不少高校將AI專業(yè)歸入工科試驗班中的計算機科學與技術學院，比如同濟大學、浙江大學以及哈爾濱工業(yè)大學等。
圖 | 浙江大學
圖 | 同濟大學
另外表格中的南京大學和東南大學從去年就已經開始招收AI專業(yè)的學生，以東南大學為例，他們去年AI專業(yè)的錄取分數線為391分（江蘇高考滿分480分為標準）。
圖 | 東南大學AI專業(yè)錄取分數線
不過，由于多數高校今年都是第一次開始AI專業(yè)的招生，所以對于應屆高考生來說，沒有直接對標的歷年分數線參考，但可以縱向對比同學院或者相近專業(yè)類別的歷年分數線，AI專業(yè)基本上會高于普通的計算機相關專業(yè)。
今年雖然只有35家高校獲得AI專業(yè)建設資格，但是根據教育部去年印發(fā)的《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，到2020年的目標是建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究中心，并引導高校通過增量支持和存量調整，加大人工智能領域人才培養(yǎng)力度?？梢灶A見，明年還會有一批高校獲得建設AI專業(yè)的資格。
本科生學AI，到底學什么？
當前，有部分高校已經對外公布了人工智能專業(yè)的培養(yǎng)計劃，包括專業(yè)的培養(yǎng)目標、所學課程以及未來的就業(yè)方向。我們摘錄了幾個具有代表性的高校招生計劃。
· 南京大學
學院目前設置“機器學習與數據挖掘”、“智能系統(tǒng)與應用”兩個專業(yè)方向，目標是培養(yǎng)具有堅實的數學基礎和計算/程序基礎、全面深入的人工智能專業(yè)知識、豐富的應用實踐能力，在人工智能領域具有源頭創(chuàng)新能力和解決企業(yè)關鍵技術難題能力的專業(yè)精英人才。
今年5月，南京人工智能學院出版了《南京大學人工智能本科專業(yè)教育培養(yǎng)體系》一書，系統(tǒng)地介紹了南大在AI本科專業(yè)人才培養(yǎng)方面的初步探索成果，包括對AI本科教育的思考和南大人工智能學院本科培養(yǎng)方案以及具體的課程設置情況。
具體涉及的課程包括數學基礎類：數學分析、高等代數、離散數學、概率論與數理統(tǒng)計、最優(yōu)化方法和數理邏輯。專業(yè)基礎類：數據結構和算法分析、程序設計基礎、計算機系統(tǒng)基礎、操作系統(tǒng)等課程。
另外，除了計算機學科之外，南大的AI課程還交叉涵蓋了數學、電子、自動控制等多學科的專業(yè)課程。
· 東南大學
大類學科基礎課程：
程序設計基礎及語言A（雙語）、程序設計基礎及語言B（雙語）、數據結構基礎、離散數學、數字邏輯電路、數字邏輯電路實驗C、最優(yōu)化方法、自動控制原理。
專業(yè)主干課程：
人工智能導論（雙語）、數字圖像處理、數字信號處理、機器學習（雙語）、操作系統(tǒng)（雙語）、模式識別（全英文）。
· 哈爾濱工業(yè)大學
本專業(yè)主干課程：人工智能、機器學習、視聽覺信號處理、模式識別與深度學習、視聽覺信息理解、自然語言處理、信息檢索、語言與認知等。
畢業(yè)生去向：國內就業(yè)單位有華為、百度、阿里、騰訊、京東等知名互聯網企業(yè)或研究院，以及中科院計算所、軟件所、信息工程研究所等國內著名科研院所和北大、清華、浙大等國內著名高校繼續(xù)深造。
境外深造院校有美國卡內基梅隆大學、麻省理工學院、加州大學洛杉磯分校、斯坦福大學、加州伯克利分校、哥倫比亞大學、英國帝國理工大學、澳大利亞悉尼科技大學、新加坡國立大學等。
· 西安電子科技大學
培養(yǎng)學生具備數據挖掘、信息處理、計算機與互聯網等人工智能技術的基礎知識；具有從事各類智能信息領域科學研究、教學工作的能力。將學生打造成為各類電子信息系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、儀器設備等智能化研究、設計、開發(fā)及應用的高層次、創(chuàng)造性科技人才。
畢業(yè)去向：本科畢業(yè)后，學生既可在包括模式識別與智能系統(tǒng)、智能信息處理、電路與系統(tǒng)、計算機應用技術、電子與通信工程、計算機技術等不同的學科領域進行深造，也可在科研院校、企事業(yè)單位等機構從事智能科學相關方向的研究、教學、開發(fā)和管理工作。
· 北京交通大學
本專業(yè)是人工智能技術、計算機科學、信息科學與特色行業(yè)（如醫(yī)療）相結合的復合型專業(yè)。依托我校計算機科學與技術一級學科優(yōu)勢及人工智能研究平臺，突出人工智能技術與醫(yī)療等行業(yè)的交叉與融合。
核心課程：離散數學、數據結構、操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)原理、人工智能導論、機器學習、知識工程、自然語言處理、模式識別、深度學習實踐、認知計算、醫(yī)學數據分析、凸優(yōu)化方法、高級語言程序設計和Python程序設計等。
升學就業(yè)：畢業(yè)生可從事人工智能算法設計、數據分析、軟件開發(fā)和科學研究等方面的工作。就職單位涵蓋各行各業(yè)，包括：互聯網科技企業(yè)、高新信息技術企業(yè)、銀行與金融企業(yè)、交通運輸企業(yè)、醫(yī)療機構、科研機構和國家機關等單位。
從上述幾所高校的AI專業(yè)培養(yǎng)計劃來看，首先在課程上強調數學、概率論、程序語言是基礎，并且圍繞當前AI領域的幾個基本研究方向展開教學，比如模式識別、NLP、計算機視覺等。其次非常重視AI和其他學科的融合，也就是在打好理論基礎的同時，要有解決實際問題的能力。
不過，南京大學人工智能學院院長周志華此前在微博上提到，“本科應該是在本學科打一個相對完整的框架基礎，不要有明顯的欠缺。想深入還要念研究生的。”
AI之外，這些專業(yè)也不錯
雖然術業(yè)有專攻，但AI本身涉及到的技術或者產業(yè)就非常廣泛，所以除了人工智能專業(yè)之外，一些旁支的專業(yè)也是未來進入AI行業(yè)的敲門磚，包括今年新增備案數量最多的幾個本科專業(yè)：數據科學與大數據技術、機器人工程、智能科學與技術。
數據顯示，根據教育部今年公布的名單，有101所高校獲批“工程”專業(yè)，96所高校獲批“智能科學與技術”專業(yè)，203所高校獲批“數據科學與大數據技術”專業(yè)，25所高校獲批“大數據管理與應用”專業(yè)，25所學校獲批“網絡空間安全”專業(yè)，14所學校獲批“工程”專業(yè)。
當前的技術變革正在反向驅動我國高校教育的完善，報考AI專業(yè)也并不是一時的追風口，就像周志華教授在接受南都采訪時候說到：
“人工智能作為一個嚴肅的學科誕生于1956年，并不是曇花一現的‘投資風口’或‘短期熱點’。經過60多年的發(fā)展，人工智能領域形成了龐大的知識體系，既有的相近學科的本科教學體系不再能完全覆蓋或代替。要培養(yǎng)高質量人工智能專業(yè)人才，就必須根據人工智能學科的特點來建立相應的培養(yǎng)體系。”
