人工智能時(shí)代,孩子怎樣學(xué)習(xí)才能不被社會(huì)淘汰?

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在現(xiàn)今的社會(huì)中,人工智能絕對(duì)是熱門話題之一。近年來,人工智能發(fā)展十分迅猛,一路高歌猛進(jìn),呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)。如今,人工智能的快速發(fā)展將逐漸取代很多崗位,越來越多的人面臨失業(yè)危機(jī),特別是我們的下一代更應(yīng)該有...

在現(xiàn)今的社會(huì)中,人工智能絕對(duì)是熱門話題之一。近年來,人工智能發(fā)展十分迅猛,一路高歌猛進(jìn),呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)。如今,人工智能的快速發(fā)展將逐漸取代很多崗位,越來越多的人面臨失業(yè)危機(jī),特別是我們的下一代更應(yīng)該有危機(jī)感。因此,身處人工智能時(shí)代,孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能不被社會(huì)淘汰?

人工智能時(shí)代的腳步聲越來越臨近,這個(gè)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)誰也擋不住,只能接受。隨著人工智能在各行各業(yè)各個(gè)角落的越來越普及,很多工作崗位將被無情地淘汰。我們這一代人,絕大多數(shù)都無法幸免,只能勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)、努力接受新事物,才有立足之地。

人工智能是世界的未來,莘莘學(xué)子也是世界的未來。未來的世界需要什么樣人才?這是國(guó)家教育部門關(guān)心的重要問題,是每所大專院校以及基礎(chǔ)教育機(jī)構(gòu)關(guān)心的重要問題,同時(shí)也是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)子女關(guān)心的重要問題。國(guó)家層面,黨的十九大報(bào)告針對(duì)教育現(xiàn)代化、教育信息化趨勢(shì)提出了加快發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育的口號(hào),相關(guān)部委還制定了人工智能發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)重大專項(xiàng)發(fā)展綱要,并將教育內(nèi)的應(yīng)用作為重大應(yīng)用領(lǐng)域之一。

2018年,北京大學(xué)等20多所高校增設(shè)人工智能專業(yè),貴州大學(xué)等260多所高校增設(shè)大數(shù)據(jù)專業(yè),北京工業(yè)大學(xué)等60所高校增設(shè)機(jī)器人專業(yè),人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人等已經(jīng)成為熱門專業(yè)。即便如此,也是遠(yuǎn)水解不了近渴,我國(guó)人工智能人才缺口巨大,據(jù)統(tǒng)計(jì),急需人工智能人才超500萬人。僅僅2017年前10個(gè)月的人工智能人才需求量就是2016年的兩倍。這幾年人工智能發(fā)展速度太快了,人才需求是全球性問題。但歐美韓日等人工智能先進(jìn)國(guó)家起步早,對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)也比我們?cè)缦纫徊?,他們都是我們趕超的目標(biāo)。

人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人、3D打印、虛擬現(xiàn)實(shí)等相關(guān)領(lǐng)域都是未來發(fā)展的潛力無限股,對(duì)青年學(xué)子們來說是一個(gè)千年難逢的好機(jī)遇。而對(duì)于少年兒童們,將是踩在中青年人們肩膀上的繼續(xù)前進(jìn)者,及早培養(yǎng)他們對(duì)機(jī)器人等領(lǐng)域的興趣和愛好是比較關(guān)鍵的,當(dāng)然,重中之重是要培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)編程,一切的一切都離不開編程。

為什么孩子需要從小學(xué)習(xí)編程呢?編程可以培養(yǎng)孩子以下重要能力:一、邏輯推理--抽象思維能力;二、數(shù)學(xué)計(jì)算--數(shù)據(jù)化思考能力,自己編程實(shí)現(xiàn)邏輯的過程非常鍛煉智力;三、問題解決--跨界思考能力;四、創(chuàng)新思維--系統(tǒng)工程思維能力,思考與設(shè)計(jì)游戲規(guī)則;五、聯(lián)想判斷--分析歸納能力;六、耐心縝密--合作自信能力;七、動(dòng)手能力--動(dòng)手實(shí)現(xiàn)程序邏輯以驗(yàn)證自己的思路;八、美術(shù)與音樂修養(yǎng)--給游戲設(shè)計(jì)圖片、背景音樂、各種音效;九、孩子是導(dǎo)演--想怎么設(shè)計(jì)就怎么設(shè)計(jì),從小養(yǎng)成自我主見、自強(qiáng)自立的良好習(xí)慣!

2017年7月8日國(guó)務(wù)院頒發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出,應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國(guó)人工智能人才高地。一切人工智能源于編程,可見編程的重要性,國(guó)家也非常重視編程教育。愛子女并為子女未來著想的家長(zhǎng)們,大家是否做好了讓孩子快樂接受智能時(shí)代來臨的準(zhǔn)備呢?

(原標(biāo)題:人工智能擋不住,孩子未來在何方?)

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