教育行業(yè)或?qū)⑹俏磥鞻R/AR的突破性陣地

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教育或許是未來VR/AR的突破性陣地,在ASU + GSV峰會上,演講者介紹了AR如何讓團隊共同協(xié)作,VR模擬既能縮短培訓時間,又能取得比傳統(tǒng)方法更有效率的指導。

教育或許是未來VR/AR的突破性陣地,在ASU + GSV峰會上,演講者介紹了AR如何讓團隊共同協(xié)作,VR模擬既能縮短培訓時間,又能取得比傳統(tǒng)方法更有效率的指導。

除了微軟,谷歌和蘋果公司使用XR來幫助他們獲得優(yōu)勢,將技術(shù)應用到K-12學校。微軟Windows教育營銷高級總監(jiān)Jay Paulus在今年早些時候發(fā)表講話時說,這個優(yōu)勢似乎已經(jīng)存在。他希望在高中的計算機實驗室看到Windows混合現(xiàn)實頭顯,或者在學?;虼髮W圖書館看到VR/AR頭顯實驗室。

“正確的課程(如有機化學)可以證明這項投資是合理的,”Paulus說。“你不需要再建一個天文館了,你可以使用虛擬天文館。”一些科技公司正在培育企業(yè)市場推廣XR,其方法不僅僅依靠身臨其境的頭顯,顯然希望能夠盡快打開更廣闊的市場。

CIA投資成立的ZSpace 現(xiàn)在出售自己的Windows 10電腦,配備無限制的3-D眼鏡和手寫筆以結(jié)合AR和VR的元素。用戶可以將虛擬對象引導到引擎,就好像它們是真實的一樣,在其他用戶的真實世界中。zSpace合作伙伴提供的應用涵蓋從物理學到解剖學的各個學科,該公司表示其系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)在500多個K-12地區(qū),職業(yè)技術(shù)中心,醫(yī)學院校和大學里得到應用。

zSpace首席營銷官Mike Harper表示:“我們認為K-12最有可能轉(zhuǎn)向廣泛實施,這是全球性的。中國已經(jīng)將AR / vr技術(shù)作為其國家教育戰(zhàn)略的一部分,而美國的研究清楚地表明了教育效益。”

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