本文來自微信公眾號“公鏈聯(lián)盟”。
隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起和大規(guī)模開放在線課程（MOOCs）的推廣，開放教育已經(jīng)從趨勢變?yōu)榱斯沧R。開放教育的形式豐富多樣，突破了面授的單一形式。但是，現(xiàn)有的教育系統(tǒng)尚未很好地適應(yīng)這種模式，面授以外的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果往往不被公眾認(rèn)可，從而產(chǎn)生了信任危機(jī)。即使是在傳統(tǒng)的高等教育領(lǐng)域，學(xué)生的學(xué)歷信用記錄體系不完整、不透明，導(dǎo)致政府或者企業(yè)無法獲得完整的有效信息。在求職時，又存在學(xué)歷造假、簡歷造假等問題，用人單位和相關(guān)院校缺乏簡單高效的驗證手段。為此，我們急需一種新的機(jī)制，來保障人們在享受教育開放帶來的便利的同時，保障教育應(yīng)有的公信力，并進(jìn)一步地推動教育走向開放。
同時區(qū)塊鏈帶來的優(yōu)勢：
（1）加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，搭建教育信任體系。數(shù)字貨幣的可追溯性可以降低銀行在反洗錢、反欺詐等合規(guī)驗證和審計方面的費(fèi)用支出，有效控制偷稅漏稅、洗錢等違法行為的發(fā)生。在教育領(lǐng)域，可以利用區(qū)塊鏈技術(shù)的可追溯性實現(xiàn)對教育資產(chǎn)與智力成果的版權(quán)保護(hù)，從源頭上解決知識產(chǎn)權(quán)糾紛問題。此外，數(shù)字貨幣存儲在區(qū)塊鏈上具有較高的安全性與可靠性，在教育領(lǐng)域可以將學(xué)生成績、個人檔案以及學(xué)歷證書等重要信息存放在區(qū)塊鏈上，防止信息丟失或被惡意篡改，構(gòu)建安全、可信、不可篡改的學(xué)生信用體系，助力解決當(dāng)前學(xué)生信用缺失以及全球?qū)W歷造假等問題。
（2）優(yōu)化教育業(yè)務(wù)流程，實現(xiàn)高效、低廉的教育資源交易。在跨境支付方面，區(qū)塊鏈利用去中心化特性摒棄中轉(zhuǎn)銀行角色，實現(xiàn)點到點快速且低成本的跨境支付。在教育資源共享方面，利用分布式賬本技術(shù)實現(xiàn)用戶與資源間的直接聯(lián)系，能夠簡化操作流程，提高資源共享效率，以此來促進(jìn)教育資源的開放共享，解決資源孤島問題。在教育資源交易方面，利用去中心化特性剔除交易中介平臺，實現(xiàn)消費(fèi)者與資源的點對點對接，從而減少費(fèi)用支出，簡化操作流程，打造高效、低廉的教育資源交易平臺。
（3）利用去中心化特性構(gòu)建去中心化教育系統(tǒng)。區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)，通過剔除中間交易機(jī)構(gòu)，減少人為介入，從而降低成本及操作風(fēng)險。在教育領(lǐng)域，區(qū)塊鏈可以用來開發(fā)去中心化教育系統(tǒng)，打破傳統(tǒng)教育服務(wù)被學(xué)?；蛘畽C(jī)構(gòu)壟斷的局面，使得任何具有教育資質(zhì)的機(jī)構(gòu)均可以開展教育服務(wù)并頒發(fā)有效的學(xué)歷證書，實現(xiàn)正規(guī)教育與非正規(guī)教育的有效融合，推動全民參與教育體系的變革。
（4）分布式存儲與記錄可信學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)校企之間高效對接。區(qū)塊鏈技術(shù)讓證券交易市場變得更加公開、透明、綠色、公平和高效，使原本高度依賴中介機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)模式變?yōu)榉稚⒌钠矫婢W(wǎng)絡(luò)交易模式，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布式存儲與記錄。在教育領(lǐng)域，學(xué)生的個人信息、學(xué)習(xí)成績、成長記錄等內(nèi)容都可采用類似的存儲記錄方式，分布式存儲在教育系統(tǒng)中，在保證信息真實安全的基礎(chǔ)上，可以向其他學(xué)?；蛘衅竼挝还蚕頂?shù)據(jù)內(nèi)容，作為學(xué)生求職面試的重要依據(jù)。利用分布式賬本技術(shù)向用人單位展示自己的學(xué)業(yè)成績與專業(yè)技能，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的橋梁，建立校企合作新模式，以此實現(xiàn)學(xué)生與用人單位的高效對接。
（5）開發(fā)教育智能合約，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)資源及平臺運(yùn)行新模式。區(qū)塊鏈中的智能合約技術(shù)能將當(dāng)前金融交易過程中大量的人工及半人工驗證和管理工作實現(xiàn)自動化運(yùn)行，提升交易系統(tǒng)的智能性。在開放教育資源建設(shè)方面，利用智能合約的透明、自動執(zhí)行等特性，可以實現(xiàn)資源上傳、認(rèn)證、流轉(zhuǎn)、共享等工作的自動化執(zhí)行，降低資源共享成本，提高資源共享效率，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)資源流轉(zhuǎn)新形態(tài)。此外，利用智能合約可以建設(shè)高效、智能的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)社區(qū)的“自組織”運(yùn)行，并實時監(jiān)控社區(qū)生態(tài)環(huán)境，自動屏蔽刪除不當(dāng)言論，營造積極向上的社區(qū)氛圍。
