VR進(jìn)軍教育領(lǐng)域 打造“雙一流”建設(shè)

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以往提及VR我們首先想到的就是它在娛樂(lè)領(lǐng)域的應(yīng)用,事實(shí)真的如此嗎?我們來(lái)科普一下,現(xiàn)如今,隨著VR技術(shù)的發(fā)展,VR已經(jīng)不單單泛指娛樂(lè)了,它在教育領(lǐng)域也發(fā)揮著巨大作用。VR在教育領(lǐng)域的應(yīng)用豐富了教學(xué)手段,方便于...

以往提及VR我們首先想到的就是它在娛樂(lè)領(lǐng)域的應(yīng)用,事實(shí)真的如此嗎?我們來(lái)科普一下,現(xiàn)如今,隨著VR技術(shù)的發(fā)展,VR已經(jīng)不單單泛指娛樂(lè)了,它在教育領(lǐng)域也發(fā)揮著巨大作用。VR在教育領(lǐng)域的應(yīng)用豐富了教學(xué)手段,方便于教師授課。

日前,中國(guó)政法大學(xué)VR教室正式建成開(kāi)始啟用,標(biāo)志著VR教育正式在中國(guó)政法大學(xué)落地,為中國(guó)政法大學(xué)VR教學(xué)的發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

在光明新聞傳播學(xué)院楊明老師新媒體技術(shù)的課堂上,同學(xué)們頭戴VR眼鏡,在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟一場(chǎng)特殊的新媒體技術(shù)課程。

課后楊明表示,與傳統(tǒng)的授課方式相比,VR技術(shù)豐富了教學(xué)手段,方便于教師授課。更重要的是,沉浸式的課堂可使學(xué)生更直觀地體驗(yàn)到現(xiàn)場(chǎng)感,從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。他希望,學(xué)校可以增加VR設(shè)備數(shù)量,搭建更多平臺(tái),讓更多師生體驗(yàn)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所帶來(lái)的震撼。

光明新聞傳播學(xué)院2016級(jí)李艾榮同學(xué)說(shuō),VR技術(shù)的引入,對(duì)于新聞創(chuàng)作來(lái)說(shuō),會(huì)使新聞更加直觀,更強(qiáng)的代入感,加深讀者對(duì)新聞的理解。商學(xué)院2015級(jí)的井夢(mèng)桐同學(xué)表示,VR課堂更有利于學(xué)生更快適應(yīng)科技進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)校第八次黨代會(huì)要求,要積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等新技術(shù),用信息化創(chuàng)新本科教學(xué)模式。信息化建設(shè)辦公室積極落實(shí)黨代會(huì)的精神,努力探索實(shí)踐教育信息化的前沿理論和技術(shù)手段,服務(wù)中國(guó)政法大學(xué)各專業(yè)的教育教學(xué)創(chuàng)新。在VR技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,法大的VR技術(shù)將更密切配合教育教學(xué),為法大一流學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)獨(dú)特的力量,為國(guó)家培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

(原標(biāo)題:中國(guó)政法大學(xué)VR教室建成啟用,沉浸式教學(xué)助力“雙一流”建設(shè))

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