眾所周知，教育對于一個國家，一個民族來說是成就未來的重要方式，它的社會職能,就是傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗,促進新生一代的成長。如果我們應用最新的區(qū)塊鏈技術能不能提升它的作用呢？怎么應用？
No.1完善學籍檔案管理
我們都知道，現(xiàn)在很多地方地區(qū)的小學初中都實行的統(tǒng)一的劃片上學制度，也就是說在一個好學校片區(qū)的孩子會享受到更高質(zhì)量的教育，也造成了學區(qū)房的不斷創(chuàng)造新高。衍生出來的問題就是學籍的篡改，戶口本篡改，學籍信息不完善等等問題，在孩子上學期間不斷的要求填寫更重信息來確保教育資源的分配，造成管理混亂。還有檔案保存不嚴謹，丟失等情況。
只要我們運用區(qū)塊鏈技術其不可篡改的特性：在我們常見的計算機應用中，所有的數(shù)據(jù)庫都會有更新與刪除。但在區(qū)塊鏈操作系統(tǒng)中，是沒有的，這是一項科技創(chuàng)新。不用更新，就不用修改數(shù)據(jù)，不用刪除，就說明所有的數(shù)據(jù)都是沒辦法刪除的。所以再也不怕檔案丟失或者胡亂修改啦！
No.2教學資源的整理
每個地區(qū)的學校的教學方法和教學教材都不一樣?，F(xiàn)在去任何一個書店充斥著“人教版”“蘇教版”“冀教版”等等各地區(qū)的不同教學內(nèi)容的書籍。如何才能做到一個檢索，一個共享，一個可靠保障來實現(xiàn)資源的分享呢?
運用區(qū)塊鏈技術，我們可以讓教材資源上鏈，可以看做是一種分布式賬本技術，其特點是去中心化，區(qū)塊鏈技術是公開透明且大部分人都可以參與其中的。憑借著這些特點，利用區(qū)塊鏈技術整合的教育資源鏈能有效解決傳統(tǒng)教育行業(yè)痛點，實現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)數(shù)字化是十分可期的。
No.3改變教育行業(yè)現(xiàn)狀
充分利用區(qū)塊鏈技術的留痕和不可篡改特性，從基礎教育階段為每一個孩子都建立起學習成長檔案，讓每一個孩子在人生的每一步都留下學習奮斗的足跡，等到孩子完成了基礎教育階段的全部課程，就可以利用教育統(tǒng)計系統(tǒng)，對孩子的成長過程進行客觀綜合評價，這個評價可以涵蓋學業(yè)水平、德育水平、建康狀況、特長、誠信狀況、心理發(fā)育，等等。
在鏈上留下這些資料，可以讓企業(yè)學校更好地對一個人品行和能力進行評估。
區(qū)塊鏈技術的出現(xiàn)，無疑為推動教育技術化向教育智能化邁進創(chuàng)造了非常好的機遇。
