在軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)中，提升速度的關(guān)鍵是被稱為CI/CD的一系列操作原則和實(shí)踐，因?yàn)槠湔狭顺掷m(xù)集成（CI）和持續(xù)交付（CD）。CI/CD讓軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)能夠更加頻繁和可靠地交付代碼更改，從而能夠更快地滿足業(yè)務(wù)及其客戶的需求。
近日，面向企業(yè)云的軟件智能公司Dynatrace，基于對全球800 位CIO（首席信息官）展開調(diào)研，重點(diǎn)探討了 IT 資源與管理企業(yè)云生態(tài)系統(tǒng)的需求之間不斷拉大的差距，揭示了處理來自監(jiān)測工具的警報(bào)風(fēng)暴所花費(fèi)的時(shí)間平均每年讓組織耗資 150 萬美元。
虛擬桌面基礎(chǔ)架構(gòu)已成為首席信息官手冊中的必備工具之一，如今這些首席信息官們正在應(yīng)對他們所面臨的最大危機(jī)。除了技術(shù)之外，一些IT主管已經(jīng)改變了他們的工作方式，而且已經(jīng)學(xué)到了在此次疫情開始之前所不了解的有關(guān)自身和領(lǐng)導(dǎo)力方面的事情。
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大浪潮下，IT技術(shù)正走向前臺，變得越來越重要；與此同時(shí)，相對于后臺業(yè)務(wù)，前臺業(yè)務(wù)更加靈活，業(yè)務(wù)部門也更加強(qiáng)勢。這都導(dǎo)致了CIO需要承擔(dān)更重要的責(zé)任，迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
近年來，隨著人工智能、教育大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我國中小學(xué)教育信息化建設(shè)取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。而教育信息化管理中存在的與學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃脫節(jié)等問題也更加突出了。
數(shù)字顛覆不僅會對組織產(chǎn)生重大的影響，還會重塑首席信息官的角色。下面是五個(gè)重塑首席信息官角色的因素，以及IT領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的技能。
